keskiviikko 21. lokakuuta 2009
Nyt tänne pääsee kommentoimaan
Eli nyt pääsette kommentoimaan tänne vapaasti ilman mitään kirjautumisia. Kyselläkin minulta saa asioista. Rohkeasti vain mukaan, mutta pitäkää kommentit asiallisina :D Ei haittaa, vaikka ette olisikaan aikuisia opiskelijoita. Nuoretkin mahtuvat mukaan. Myös sellaiset aikuiset, joita kiinnostaisi opiskelu, mutta ei ole vielä arvannut lähteä opintojen pariin. Siis kaikkien kommentit ovat tervetulleita! Heidänkin, jotka eivät halua opiskella.
Tahmeaa, mutta antoisaa
Opintoni kulkevat eteen päin ainakin 110 km/h. Oppimiseni ja oivallukseni taasen junnaa taajamarajoitusten mukaisesti. Odottelen koko ajan hetkeä, jolloin tulee se kuuluisa ahaa-elämys. Ehkä sen joskus useamman tuhannen kilometrin päässä saavutan.
Ensimmäinen tenttini on virallisesti läpäisty. Yhden kurssin harjoitustyön olen jättänyt tarkistettavaksi. Mielessäni kaihertaa jo tulevat tentit. Ne muistuttaa olemassa olostaan kuin terävä kivenmurunen kengässä - tosin sen kengässä hiertävän kiusankappaleen saa melko helposti karistettua pois kimpusta.
Ilokseni pääsin mukaan aineenopettajakoulutukseen. Toivottavasti kasvatustieteen opinnot ovat helpompia kuin matematiikan opiskelu. Ainakin niiden parissa saa toivoakseni hetkeksi unohtaa lemmat, todistelut, bijektiot ja lineaarisuudet. Olen alkanut mielessäni havitella luokanopettajan opintojenkin perään. Olisi aika ihanaa päästä työskentelemään pienten, innokkaiden alakoululaisten kanssa. Sen rinnalla toki opiskelisin pääainettani sivuaineineen... Olisikohan tuollainen yhdistelmä mahdollista? Täytyy ottaa asiasta selvää! Rakastan lapsia. Ei minulle aivan suotta niitä ole kolmea siunaantunut :) Ja olenhan ollut varsin paljon pikkuisten kanssa tekemisissä muutenkin kuin kolmen alakouluikäisen lapseni. Olenhan joskus työskennellyt puolisen vuotta päiväkotiapulaisenakin ja lapset pitivät minusta kovasti. Ja muulloinkin olen hoidellut lapsia, joten mikään tuulesta temmattu päähän pinttymä ei tuo luokanopen koulutus olisi. Katsotaan mihin tuuli minua kuljettaa. Olenhan sentään vasta aivan opintojeni alkuviivalla.
Ensimmäinen tenttini on virallisesti läpäisty. Yhden kurssin harjoitustyön olen jättänyt tarkistettavaksi. Mielessäni kaihertaa jo tulevat tentit. Ne muistuttaa olemassa olostaan kuin terävä kivenmurunen kengässä - tosin sen kengässä hiertävän kiusankappaleen saa melko helposti karistettua pois kimpusta.
Ilokseni pääsin mukaan aineenopettajakoulutukseen. Toivottavasti kasvatustieteen opinnot ovat helpompia kuin matematiikan opiskelu. Ainakin niiden parissa saa toivoakseni hetkeksi unohtaa lemmat, todistelut, bijektiot ja lineaarisuudet. Olen alkanut mielessäni havitella luokanopettajan opintojenkin perään. Olisi aika ihanaa päästä työskentelemään pienten, innokkaiden alakoululaisten kanssa. Sen rinnalla toki opiskelisin pääainettani sivuaineineen... Olisikohan tuollainen yhdistelmä mahdollista? Täytyy ottaa asiasta selvää! Rakastan lapsia. Ei minulle aivan suotta niitä ole kolmea siunaantunut :) Ja olenhan ollut varsin paljon pikkuisten kanssa tekemisissä muutenkin kuin kolmen alakouluikäisen lapseni. Olenhan joskus työskennellyt puolisen vuotta päiväkotiapulaisenakin ja lapset pitivät minusta kovasti. Ja muulloinkin olen hoidellut lapsia, joten mikään tuulesta temmattu päähän pinttymä ei tuo luokanopen koulutus olisi. Katsotaan mihin tuuli minua kuljettaa. Olenhan sentään vasta aivan opintojeni alkuviivalla.
sunnuntai 18. lokakuuta 2009
Jännitystä ja ramppikuumetta
Menneinä viikkoina olen pohdiskellut aikuisena opiskelijana sitä, että on tämä koulunpenkiltä vuosia poissa oleminenkin jättänyt jälkensä verrattuna nuoriin, jotka ovat opiskelleet yhteen kyytiin. Aikuisena olen ennättänyt jo rakentaa oman maailmani ja oman perheeni. Olen vierottunut koulusta jo melko tavalla. Tämän vuoksi minulla on tuon tuosta perhosia vatsan pohjassa. Jännitän olla koulussa näin pitkän ajan jälkeen. Jännitän esiintymistä, tenttejä ja montaa muutakin asiaa. Ehkä nämä asiat tasoittuvat ajan kanssa, mutta siihen saakka täytyy vain sinnitellä ja hyväksyä jännityksen kuuluvan elämääni. Kaikkeen tottuu, sanotaan. Nuorempana, lukioikäisenä en ollut näin kova jännittäjä, vaikka jotkin asiat silloinkin hieman kutkuttivat vatsan pohjaan. Miten muut jännittäjät ovat tulleet toimeen jännittämisen kanssa? Olisi kiva kuulla samassa tilanteessa olevien tuntoja tästäkin asiasta.
Huomenna taas alkaa arkinen aherrus koulun parissa. Viikonloppu kului yhden kurssin lopputyötä tehdessä eikä se vieläkään valmistunut. Hieman ennätin tänään lastenikin kanssa touhuta pientä kivaa kotosalla. Se oli mukavaa vaihtelua ja tervetullut katkos opiskeluhommiin.
Huomenna taas alkaa arkinen aherrus koulun parissa. Viikonloppu kului yhden kurssin lopputyötä tehdessä eikä se vieläkään valmistunut. Hieman ennätin tänään lastenikin kanssa touhuta pientä kivaa kotosalla. Se oli mukavaa vaihtelua ja tervetullut katkos opiskeluhommiin.
keskiviikko 7. lokakuuta 2009
Ensimmäinen koetinkivi
Tänään oli ensimmäinen tenttini. Paniikkia pukkasi päälle tenttiä edeltävinä päivinä, vaikka uhrasin asioiden lukemiseen ja tutkailuun kymmeniä tunteja. Esimerkiksi kolme viimeisintä yötä on hurahtanut puoli kahteen tai puoli kolmeen ennen kuin laskin tenttiaineiston käsistäni ja uskaltauduin vajota unten maille. No, nyt se eka tentti on ohitse. Omasta mielestäni se meni erinomaisesti ottaen huomioon sen, että lukioajoistani on aikaa todella paljon:) En saa täysiä pisteitä - sen tiedän varmasti, mutta läpi sen pitäisi tuolla suorituksella mennä. Hyvä minä! Olo on nyt ihan tyhjä, mutta huojentunut. Tiedän ahertaneeni tentin eteen. Nyt on tyhjä, mutta hyvä olo. On jännää, miten eri näkökulmasta lähtee näin aikuisena tenttiin. Kun ajattelen nuoruusaikojani, pyrkimyksenäni oli täydellinen suoritus ja maksimaaliset pisteet. Nyt pyrkimyksenäni on tehdä parhaani ja yrittää. Tavoitteena on se, että läpi vain pääsisi :D Näin ainakin saa ehkä enemmän onnistumisen kokemuksia, kuin nuorena tavoitellessa maksimaalista suoritusta. Ihminenhän ei ole kone, vaan kuten jo ennen muinoin osattiin viisaasti todeta "Errare humanum est". Aiheeseen liittyen minulle on vieläkin läheisemmäksi tullut sanonta "Cuisvis hominis est errare; nullius nisi insipientis in errore perseverare", jonka mukaan kuka tahansa voi erehtyä, mutta vain tyhmä puolustelee jääräpäisesti erehdystään. Selittelemättä paras. Jos ei jokin suju, niin se ei suju. Mitäpä sitä sen enempää vääntelemään ja kääntelemään. Eli en yksin kertaisesti vain hahmottanut kunnolla tenttikysymys 3 b-kohtaa. Näin ollen jätin sen ja vain ja ainoastaan sen kohdan tekemättä. Selittelemättä paras :D
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)